Manual de audacity

Tutorial Edición de sonido en Audacity from amlezama

Software Libre

Software Libre

Software Libre

Primer TWEET de BXVI

Queridos amigos, me uno a vosotros con alegría por medio de Twitter. Gracias por vuestra respuesta generosa. Os bendigo a todos de corazón.
— Benedicto XVI (@Pontifex_es) diciembre 12, 2012

Curso de Monitor de Tiempo Libre

Open publication - Free publishing - More campamentos

Escuela 2.0

Presentacion escuela20 sep_2010 from Francisco Muñoz

Proyecto TIC en un Centro Educativo

Tic Project from jortegabon

Nuevos roles profesor/alumno

Roles profesor y alumno TIC

San José de Calasanz

Objetivos y Competencias para evaluar

Los apartados de logro de objetivos y adquisición de competencias deben tener dos anotaciones, una a mediados de diciembre y la otra a finales de enero. Si alguno tiene alguna dificultad me lo haga saber.

¿Qué objetivos debo evaluar?

Los objetivos son el primero, tercero, cuarto y séptimo de la guía docente.

¿Qué competencias debo evaluar en el portafolios?

1. Capacidad de reflexionar
2. Capacidad de organizar y planificar
3. Capacidad de gestión de la información
4. Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor
5. Adquisición de conocimientos de informática

El portafolios. Introducción

El concepto de Portafolio se refiere al conjunto de evaluaciones y actividades cuyo objetivo es valorar la competencia cognitiva dentro del contexto de aprendizaje. Un portafolio es un retrato evolutivo del proceso de aprendizaje del niño (alumno). Es una estrategia que incluye conocimientos, los pensamientos y las reflexiones del alumno sobre sus propios procesos de aprendizaje. Es una evaluación cualitativa que sirve para explicar lo que ha sucedido durante un curso escolar.
Los datos desprendidos de investigaciones donde se ha utilizado esta evaluación "portafolio", nos revelan que:

• Los niños (alumnos) se implican más activamente en las tareas.
• Aprenden a juzgar la calidad de sus trabajos y la de sus compañeros

Instrumentos que puede incluir el portafolio:

• Registros anecdóticos, a modo de diarios, donde se recogen los logros académicos y no académicos e incidencias de la sesión, la interacción y los materiales de aprendizaje.
• Muestras de los trabajos, hay que tener una carpeta para cada niño que contenga todos sus trabajos.
• Magnetófonos, que sirven para recoger las participaciones de los niños.
• Grabaciones en vídeo que se usan para registrar el uso que hacen los alumnos de sus habilidades, solución de problemas y toma de decisiones.
• Fotografías, se pueden fotografiar los trabajos.
• Diarios, para registrar las experiencias e incidencias del aula.
• Tablas y gráficos, en las que los mismos niños recojan las cantidad de libros o materiales trabajados, en su desarrollo y logros alcanzados.
• Sociogramas para reflejar la interacción visual de los niños mientras trabajan.
• Uso informal de test estandarizados.
• Entrevistas con los alumnos (tutorías personalizadas)
• Evaluaciones criteriales.

Enlace al modelo de blog portafolios

Modelo Blog-portafolios

Diario de aprendizaje

En esta presentación se muestra en qué consiste un diario de aprendizaje, vosotros lo elaboraréis en formato de blog-diario:

Edmodo, como aula virtual, red social y blog

Etiquetas sin permiso NO!!!

¿vale cualquier pelota?

Para vuestro descanso...

¿Tecnología o metodología?

Currículo y TIC. RedXXI

Ponencia red XXI from Julián

Examen word

A continuación se especifican los requisitos que debe cumplir el documento, si algo no se dice, el criterio es opcional, se hace lo que mejor os guste. ¡Ánimo! 

• Papel A4
• Formato libro plegado
• Márgenes reflejados 2 superior e inferior, 2,5 interior y 2 exterior 
• Numeración exterior inferior. 
• Portada personalizada 
• Fuente principal Calibri 
• Fuente títulos Corbel
• Interlineado 1,5 
• Espacio después de párrafo de 3 ptos para la fuente normal 
• Espacio antes de párrafo y después para los títulos de 6 ptos
• Índice al principio del documento.
• Encabezado par nombre de los alumnos que realizan el trabajo.
• Cada uno puede decorar el trabajo con las imágenes que quiera. 

 Para entregar el trabajo se deberá guardar en formato de word y en formato pdf (tenéis la opción en guardar como) y enviarlo antes que finalice la hora de prácticas a mi correo de eumfrayluis.

Modelo de examen word

A continuación se especifican los requisitos que debe cumplir el documento, si algo no se dice, el criterio es opcional, se hace lo que mejor os guste. ¡Ánimo!

• Papel A4
• Formato libro plegado
• Márgenes reflejados 2 superior e inferior, 2,5 interior y 2 exterior
• Numeración exterior superior.
• Portada personalizada
• Fuente principal Calibri
• Fuente títulos Corbel
• Interlineado 1,5
• Espacio después de párrafo de 3 ptos para la fuente normal
• Espacio antes de párrafo y después para los títulos de 6 ptos

Con el texto que ya venís trabajando

• Índice al principio del documento.
• Encabezado par nombre de los alumnos que realizan el trabajo, encabezado impar título del capítulo, ninguno en primera página de cada capítulo (Cada capítulo debe ir en distinta sección).

Cada uno puede decorar el trabajo con las imágenes que quiera.

Para entregar el trabajo se deberá guardar en formato de word y en formato pdf (tenéis la opción en guardar como) y enviarlo antes que finalice la hora de prácticas en mi correo de gmail.

Trabajos de Expertos

1. Imagen digital
2. Audio digital
3. PDI
4. Materiales educativos multimedia
5. Vídeo digital
6. Programas de autor

7 peldaños para actuar en la web 2.0

Pequeña guía para usar la nuevas tecnología de Internet
7 peldaños para actuar en la web 2.0
Dr. Javier Nó Sánchez, Catedrático de Tecnología de la Información de la UPSA.

Formulario de registro

Internet: Padres e hijos. ¿Una tarea pendiente?…

10 claves para usar Internet con seguridad

¿Dónde está Pablo?

Conferencia de redes sociales 2

"Aplicacións prácticas das redes sociais educativas"
Redes Sociais: Novos Modelos e Ferramentas de Aprendizaxe
D. Juan José de Haro

Conferencia de redes sociales 1

Guía y consejos sobre redes sociales

Redes

¿Cómo es un cerebro adicto?